Digital Economy & InnovationsDigital Economy & InnovationsЦифровая экономика и инновации3034-20743034-4204Togliatti State University552ArticlesСтатьиTHE PECULIARITIES OF REALIZATION OF CONTROL CYCLE IN THE CONDITIONS OF INCREASING THE INFLUENCE OF PUBLIC FACTORS ON THE SYSTEM OF SECONDARY EDUCATION MANAGEMENTСПЕЦИФИКА РЕАЛИЗАЦИИ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ЦИКЛА В УСЛОВИЯХ РОСТА ВЛИЯНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ФАКТОРОВ НА СИСТЕМУ УПРАВЛЕНИЯ ОБЩИМ СРЕДНИМ ОБРАЗОВАНИЕМPastovenskyAlexander ViktorovichПастовенскийАлександр Викторович
Ukraine

candidate of pedagogical sciences, Head of Education and Science Department

кандидат педагогических наук, начальник управления образования и науки

ztedu@ukr.netZhytomyr Regional State Administration, ZhytomyrЖитомирская областная государственная администрация, Житомир2903201311161191111202211112022https://vektornaukieconomika.ru/jour/article/view/552

The peculiarities of control cycle in the conditions of increasing the influence of public factors on secondary education management are analyzed in the article. The conclusion is made, that a control cycle in the conditions of the development of public and state secondary education management must have ramified structure, being oriented at maximal concordance of the interests of all parties in resolving the problems arising in educational systems.

В статье проанализированы особенности управленческого цикла в условиях роста влияния общественных факторов на управление образовательными системами. Сделан вывод, что управленческий цикл в условиях развития общественно-государственного управления средним образованием должен осуществляться разветвленно, с учетом и максимальным согласованием интересов всех заинтересованных сторон в решении проблем, возникающих перед образовательными системами.

control cyclepublic and state secondary education managementpublic factorsramified structureуправленческий циклобщественно-государственное управление общим средним образованиемобщественные факторыразветвленная структура1. Миронов Е. А. Управленческий цикл как технология сотрудничества [Електронний ресурс] – Режим доступу : http://www.coverdale.ru/pdf/article2.pdf.Миронов Е. А. Управленческий цикл как технология сотрудничества [Електронний ресурс] – Режим доступу : http://www.coverdale.ru/pdf/article2.pdf.2. Красовский Ю. Д. Организационное поведение: Учеб. пособие для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. / Ю. Д. Красовский. – М.: ЮНИТА-ДАНА, 2003. – 511 с.Красовский Ю. Д. Организационное поведение: Учеб. пособие для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. / Ю. Д. Красовский. – М.: ЮНИТА-ДАНА, 2003. – 511 с.3. Коростелев А.А. Аналитическая деятельность : целевое содержание на основе ТАРРОС «Landrail» // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2012. № 4. С. 388-395.Коростелев А.А. Аналитическая деятельность : целевое содержание на основе ТАРРОС «Landrail» // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2012. № 4. С. 388-395.4. Мардас А. Н., Мардас О. А. Организационный менеджмент / А. Н Мардас, О. А Мардас. – СПб: Питер, 2003. – 336 с.Мардас А. Н., Мардас О. А. Организационный менеджмент / А. Н Мардас, О. А Мардас. – СПб: Питер, 2003. – 336 с.5. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. Пер. с англ. / М. Х Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. – М.: Дело, 1995. – 704 с.Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. Пер. с англ. / М. Х Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. – М.: Дело, 1995. – 704 с.6. Марков М. Технология и эффективность социального управления: Пер. с болг. / М. Марков. – М.: Прогресс, 1982. – 267 с.Марков М. Технология и эффективность социального управления: Пер. с болг. / М. Марков. – М.: Прогресс, 1982. – 267 с.7. Коростелев А.А. Аналитическая деятельность : выявление противоречий на основе ТАРРОС «Landrail» // Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. 2012. № 3. С. 123-127.Коростелев А.А. Аналитическая деятельность : выявление противоречий на основе ТАРРОС «Landrail» // Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. 2012. № 3. С. 123-127.8. Зеленевский Я. Организация трудовых коллективов / Я. Зеленевский. – М.: Прогресс, 1976. – 280 с.Зеленевский Я. Организация трудовых коллективов / Я. Зеленевский. – М.: Прогресс, 1976. – 280 с.9. Коростелев А.А. Аналитическая деятельность : планово-организационное содержание на основе ТАРРОС «Landrail» // Вестник Гуманитарного института ТГУ. 2012. № 2. С. 54-59.Коростелев А.А. Аналитическая деятельность : планово-организационное содержание на основе ТАРРОС «Landrail» // Вестник Гуманитарного института ТГУ. 2012. № 2. С. 54-59.10. Оптнер С. Л. Системный анализ для решения деловых и промышленных проблем. – Пер. с англ. / С. Л. Оптнер. – М.: Советское радио, 1969. – 216 с.Оптнер С. Л. Системный анализ для решения деловых и промышленных проблем. – Пер. с англ. / С. Л. Оптнер. – М.: Советское радио, 1969. – 216 с.11. Черняк Ю. И. Системный анализ в управлении экономикой / Ю. И. Черняк. – М.: Экономика, 1975. – 191 с.Черняк Ю. И. Системный анализ в управлении экономикой / Ю. И. Черняк. – М.: Экономика, 1975. – 191 с.12. Янг С. Системное управление организацией. Пер. с англ. / С. Янг. – М.: «Советское радио», 1972. – 456 с.Янг С. Системное управление организацией. Пер. с англ. / С. Янг. – М.: «Советское радио», 1972. – 456 с.13. Бабанский Ю. К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований: (Дидактический аспект) / Ю. К. Бабанский. – М.: Педагогика, 1982. – 192 с.Бабанский Ю. К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований: (Дидактический аспект) / Ю. К. Бабанский. – М.: Педагогика, 1982. – 192 с.14. Плотинский Ю. М. Модели социальных процессов: Учебное пособие для высших учебных заведений. Изд. 2-е, перераб. и доп. / Ю. М. Плотинский. – M.: Логос, 2001. – 296 с.Плотинский Ю. М. Модели социальных процессов: Учебное пособие для высших учебных заведений. Изд. 2-е, перераб. и доп. / Ю. М. Плотинский. – M.: Логос, 2001. – 296 с.15. Акофф Р. Планирование будущего корпорации. Перев. с англ. / Р. Акофф. – M.: Прогресс, 1985. – 328 с.Акофф Р. Планирование будущего корпорации. Перев. с англ. / Р. Акофф. – M.: Прогресс, 1985. – 328 с.16. Коростелев А. А. Стратиграфия уровней управления в социальных и образовательных системах // Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. – 2010. – № 3(3). – С. 75-78.Коростелев А. А. Стратиграфия уровней управления в социальных и образовательных системах // Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. – 2010. – № 3(3). – С. 75-78.